Опис товару:
1). «Щодня пів години для розвитку дитини. з 1 — у 2 клас!» для 1 класу закладів загальної середньої освіти.

Відповідає концепції Нової української школи, ураховано вимоги Державного стандарту початкової освіти, а також типових освітніх програм.

Зміст вибудуваний у формі квесту, розрахованого на час літніх канікул, та покликаний надати можливість для повторення вивченого в 1-му класі. Щодня дитина опрацьовує по одній сторінці з інтегрованими завданнями з української мови та читання, математики, курсу «Я досліджую світ», уписуючи внизу кожної сторінки певну букву, а наприкінці посібника, на розвороті, вписує ці букви у кросворд і отримує три таємниці успіху в 2-му класі. Такий підхід мотивує дитину, підсилює інтерес до виконання завдань, націлює на отримання правильної відповіді, водночас чітко орієнтує батьків на те, що саме і в який спосіб опрацьовує дитина, з якою метою, дає видимий результат.

Посібник містить посилання на інтернет-джерела (QR-коди), за допомогою яких дитина може розширити, поглибити свої знання, знайти підтримку і допомогу під час виконання завдання, повторити вивчене, візуалізувати прочитане, послухати зразок читання вголос, ознайомитися з повним текстом художнього твору, удосконалити вміння працювати над скоромовками, загадками, здійснювати звуковий аналіз слів та багато ін. Водночас зміст кожного заняття цілком придатний для роботи й у разі відсутності змоги скористатися додатковими ресурсами.

2). «Щодня пів години для розвитку дитини. з 2 — у 3 клас!» для 2 класу закладів загальної середньої освіти.

Відповідає концепції Нової української школи, ураховано вимоги Державного стандарту початкової освіти, а також типових освітніх програм.

Зміст вибудуваний у формі квесту, розрахованого на час літніх канікул, та покликаний надати можливість для повторення вивченого в 2-му класі. Щодня дитина опрацьовує по одній сторінці з інтегрованими завданнями з української мови та читання, математики, курсу «Я досліджую світ», уписуючи внизу кожної сторінки певну букву, а наприкінці посібника вписує ці букви у «віконечка» вагончиків потягу та отримує дієві поради, як досягти успіху в 3-му класі. Такий підхід мотивує дитину, підсилює інтерес до виконання завдань, націлює на отримання правильної відповіді, водночас чітко орієнтує батьків на те, що саме і в який спосіб опрацьовує дитина, з якою метою, дає видимий результат.

Посібник містить сучасні твори для читання, проблемно-пошукові завдання, має виразну екологічну та природничо-історичну спрямованість. Оснащений посиланнями на інтернет-джерела (QR-коди), за допомогою яких дитина може розширити, поглибити свої знання, знайти підтримку і допомогу під час виконання завдання, повторити вивчене, візуалізувати прочитане, послухати зразок читання вголос, ознайомитися з повним текстом художнього твору, удосконалити вміння працювати над скоромовками, загадками, здійснювати звуковий аналіз слів та багато ін. Водночас зміст кожного заняття цілком придатний для роботи й у разі відсутності змоги скористатися додатковими ресурсами.

3). «Щодня пів години для розвитку дитини. з 3 — у 4 клас!» для 3 класу закладів загальної середньої освіти.

Відповідає концепції Нової української школи, ураховано вимоги Державного стандарту початкової освіти, а також типових освітніх програм.

Зміст вибудуваний у формі квесту, розрахованого на час літніх канікул, та покликаний надати можливість для повторення вивченого в 3-му класі та підготуватись до успішного входження в останній у початковій школі 4 клас. Щодня дитина опрацьовує по одній сторінці з інтегрованими завданнями з української мови та читання, математики, курсу «Я досліджую світ», уписуючи внизу кожної сторінки певне число, а наприкінці посібника вписує ці числа у позначки, що відповідають умовним знакам всередині посібника, обчислює отримані виразі та зрештою розкодовує число, значення якого показує рівень успішності напередодні переходу до 4-го класу та націлює на його підвищення. Такий підхід чудово мотивує дитину, підсилює інтерес до виконання завдань, націлює на отримання правильної відповіді, водночас чітко орієнтує батьків на те, що саме і в який спосіб опрацьовує дитина, з якою метою, дає видимий результат, заохочує до пошуку та виправлення помилок.

Посібник містить сучасні твори для читання, проблемно-пошукові завдання, має виразну екологічну та інформатичну спрямованість. Оснащений посиланнями на інтернет-джерела (QR-коди), за допомогою яких дитина може розширити, поглибити свої знання, знайти підтримку і допомогу під час виконання завдання, повторити вивчене, візуалізувати прочитане, послухати зразок читання вголос, ознайомитися з повним текстом художнього твору, удосконалити вміння працювати над скоромовками, загадками, здійснювати звуковий аналіз слів та багато ін. Водночас зміст кожного заняття цілком придатний для роботи й у разі відсутності змоги скористатися додатковими ресурсами.