Шукаю асистента дитини на першу зміну, пів дня. Для дівчинки з РАС+РДУГ IV групи підтримки в перший клас в школу 231, М. Мінська, Київ, з 8:15 (урок починається о 8:30) приблизно до 13:00. Супровід лише в межах школи. Якщо є лише бажання, любов для дітей, але не вистачає досвіду й освіти, буде забезпечений тренінг й приватний й з державний отриманням сертифіката державного зразка. Також буде допомога з медкнижкою.
Робота офіційна (соцпрацівник) за цивільно-правовим договором. Оплата на карту погодинна 130 грн/год, плюс 200 у.о. неофіційно, але постійно, включно з часом канікул або лікарняних дитини.
Готова оплачувати лікарняний асистента 15 днів на рік.
Вимоги:
1. Спілкування дитини українською мовою.
2. Любов до дітей й розуміння імпульсивності, такої, як у кризі трьох років (бо саме таку вдачу має дитина)
3. Відповідальність, готовність працювати у разі підписання контракту рік мінімум.
4. Спеціальна, корекційна або педагогічна освіта не обов'язкова.
5. Щирість та відкритість.
6. Активна й позитивна вдача, енергійність.
Трохи про дитину:
Разом з ще трьома дітками, що будуть з нею в інклюзивному класі, вже пройшла курс першого класу в адаптивному класі тої самої школи. Тобто зі школою й процесом знайома.
Розуміє мову й вимоги.
Розмовляє окремими словами, фразами та короткими реченнями.
Самообслуговується, але трохи з обмеженнями, бантики ще не вміє в'язати, можливо буде потрібна допомога з охайністю в одязі після відвідування вбиральні, треба буде нагадувати про правила гігієни.
Постійно відволікається від виконання завдань, тож основним завданням у школі буде спрямовувати увагу на вчителя або завдання.
Може відмовлятися виконувати завдання. Тоді треба обіцяти нагороду, заспокоювати, якщо відмову не вдасться подолати, або дитина перевантажена, потрібно вивести дитину в ресурсну кімнату до того, як відмова стане голосною й вона почне заважати процесу навчання.
Дитина має вибірковість харчування, але в їдальні теж потрібно супроводжувати, обід буде свій.
Також потрібно бути поряд під час перерв й у сховищі.
Крім асистента моєї дитини в класі буде ще, крім вчителя, асистент вчителя, й асистенти ще трьох дітей, тож я можливість відлучитися за потребою.
Вміє читати, писати, хоч й друкованими літерами, робити арифметичні дії в межах 10.
В цілому, дитина веде себе як тодлер, сміється, грається, протестує, можна домовитись, не має сенсорної гіперчутливості, ритуалів, фобій, й взагалі дуже мила, ніжна, але капризна
й емоційна дівчинка.